在學(xué)習(xí)中，所有的理論與技術(shù)的掌握，都屬于術(shù)的層面，臨床實踐會讓所學(xué)的技術(shù)得以鍛煉與應(yīng)用，而在應(yīng)用與鍛煉之前，對案例的分析及當(dāng)時案例治療的步驟，是連接技術(shù)直接運用于臨床的方式。利用沙盤培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的重要性有哪些?

臨床技術(shù)的學(xué)習(xí)，包括心理沙盤培訓(xùn)在內(nèi)，沒有案例的分析與討論，不僅難以達(dá)到對所學(xué)理論與技術(shù)運用的層次，甚至連理解都會比較難。實際上在心理沙盤學(xué)習(xí)中，心理沙盤案例的分析給初學(xué)者規(guī)劃出一個使用的范式，在心理沙盤游戲的使用過程中，遇到某種問題該如何處理，使用過程中注意哪些問題，步驟如何，幾乎都是通過案例來規(guī)范的。羅列理論性的步驟沒有案例操作那樣鮮明，正如數(shù)學(xué)公式的學(xué)習(xí)掌握還是通過例題講解與練習(xí)題訓(xùn)練才能掌握的道理是一樣。

更多的就是臨床中的那種心閑氣定的大度與從容，這也是一位心理沙盤培訓(xùn)師有沒有內(nèi)涵的關(guān)鍵。

對一個處于學(xué)習(xí)心理沙盤技術(shù)的學(xué)員來說，多看心理沙盤案例甚至對某些案例進(jìn)行記憶與模仿，從中體會沙盤游戲師與來訪者的那種微妙的心靈感應(yīng)，是一種很好的成長之路。

心理沙盤案例獲取是自我分析，將自己的夢擺出，不刻意去表現(xiàn)自己，就是那種真實的感覺，也是獲取心理沙盤案例的一種常用方式。

雖然心理沙盤的上手跟醫(yī)院臨床性質(zhì)的治療技術(shù)不完全一樣，相對來說也要寬松不少。但是無論怎么說，心理沙盤案例在學(xué)習(xí)心理沙盤游戲技術(shù)與心理沙盤培訓(xùn)中都是不可缺少，也是要有的部分。